徐婕珉

一個月前的我，一定想像不到現在的我正在面對和經歷的事情，

我在臺北市108學年度市立國民中學正式教師聯合甄選獲得美術科榜首。

雖然開心，但這次的我並不如四年前上榜那樣開心，

我開心我的能力獲得了肯定，我難過我要離開我最愛的同事和班級孩子。

還記得結業式那天，我讓他們唸最後一封親師通訊，他們雖不情願，還是傻傻地唸，

講台上的我頻頻拭淚，他們不知道我有多愛他們，有多捨不得他們，

直到現在想到他們，我還是會哭，因為每一個孩子都是我的寶貝。

在這篇親師通訊，我提前給他們畢業感言和期許，

儘管我知道他們沒有我也會很好，還是忍不住眼淚流個不停。

唸到最後發現答案的孩子們震驚又錯愕，瞪大眼睛問：怎麼會是妳！？

一時之間我們都沒有說話，我想我們都學不會道別。

有的孩子還發現我從前幾天開始就忍了許久，強撐著帶他們又笑又拍照。

時至今日，我還是很感謝能有機會和他們道別，帶他們的這兩年，說長也長，說短也短，

在石門的這四年，真的很辛苦，現在回想起來，卻是充滿了回憶和感激。

促成這次報名台北市教甄，是因為洗碗情緣，好心同事鼓勵我去報名。(碗不能亂洗)

我們偶爾會開玩笑說：來！重出江湖啊！　

礙於考試真的太痛苦了，誰都不願再來一次。(我也是，原先只是想試水溫)

好像只有我真的就這樣提刀上陣.... 成了石門傳奇。

以下分享我這次準備的方式讓大家參考：

這次考試的準備時間大概是一個月，我只報了一場考試。
兩周準備筆試：阿摩歷年題庫十來份＋個人試題勘誤筆記
兩周準備複試：每單元教材至少練一遍＋更新三折頁＋找校長練口試＋服裝

＊筆試一定要過，再來談後來的複試；
除非你有教師卓越獎、POWER教師獎的加持，保送複試。

複試的準備：臺北市是試教60%+口試40% 

1. 一定要盡早完成單元教案，以美術科為例，一冊三課，六冊就是十八課，
每一課約四到六張圖片，但攝影和構圖單元，我的圖片大約十張，看個人需要。
每一課教材都要打包妥當，教材若能多元更棒，有些可能是實物。
課程設計以三個重點為限，圖片和活動緊扣你的重點。

2. 三折頁更新：

我把這四年擔任行政和導師的績效放入，為學校做過的計劃就是你勝出的武器。
像是：指導學生得獎經歷、協助校內藝術深耕計劃、特色學校課程推動等。
我這次最強的武器就是和學校的校長主任參加教師卓越獎獲得特優並進入國賽。

3. 試教再尷尬、再無聊就是要練，每課至少練一次，

可大膽邀同事看，有同事主動要看也不要怕，這可是免費顧問呢。
因為在學校導師兼行政的關係，我每課只夠練一次，幾個時間超過的課練到兩次。
字卡有它存在的必要性(提示自己即將進行到的重點)，

板書也是讓黑板更精采的呈現，兩者要平衡。

4. 勇敢在講台前講課，皇帝都要微服出巡，老師當然也是。
不要害怕提問後的空白(至少等三秒才正常吧)，講述也要有休息點，

重點告一段落時可詢問學生是否明白。

5. 口試可大膽詢問學校主任或校長，大家多半會樂意幫忙你。
這次我在口試上最感謝校長，我知道她也很矛盾，想幫助我也不希望我離開，

但她還是選擇幫助我，我很欽佩她的大氣！也期許自己能成為這樣有氣度的人！
一分鐘左右的自我介紹，學歷、專長、得獎、代理優良、行政績效優良、教學理念。
新興議題：十二年國教你準備好了嗎？
班級經營各種問：霸凌、特殊生、學習低落生、如何班級經營等。
教學各種問：學生沒興趣睡覺、學生挑戰你、如何和其他領域合作等。

6. 服裝還是黑白整齊最佳！正式中帶點時尚，代表你對這場考試的尊重。

7. 整場複試都要散發你對教學、對孩子的熱情，

正面、積極的態度與燦爛的笑容就是無敵！(散發聖光)

8. 不要對自己失望，能進入複試的你已經很棒了！

努力表現出最好的自己，剩下的就交給評審去傷腦筋。
就算沒成功，也是一次經驗，再考就好了，

大哭一場、大吃一頓，明天再打起精神！

希望我小小的分享能幫助到還在考試的你，
失敗了不要灰心，不是你不夠優秀，可能你的時機還沒到，請繼續磨練自己，
幸運之神來敲門，你才有機會順利開門！